{"product_id":"angst-angststorungen-und-panik-unterschiedliche-formen-von-angsten-mit-individueller-symptom-signatur-unterstutzung-homoopathie-nach-dr-banerji-kopie","title":"Porucha autistického spektra (PAS, autizmus) – rôzne prejavy s individuálnou symptomatickou signatúrou „podpora“ homeopatia podľa Dr. Banerjiho","description":"\u003ch2\u003eProtokoly Dr. Banerjiho\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePorucha autistického spektra (PAS, autizmus) – rôzne prejavy s individuálnou symptomatickou signatúrou\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePorucha \u003cstrong\u003eautistického spektra (PAS)\u003c\/strong\u003e je \u003cstrong\u003eneurovývinová zvláštnosť\u003c\/strong\u003e, ktorá sa začína už v ranom vývoji. Postihuje predovšetkým \u003cstrong\u003esociálnu komunikáciu a interakciu\u003c\/strong\u003e ako aj správanie, záujmy a spracovanie zmyslových podnetov.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePojem \u003cstrong\u003espektrum\u003c\/strong\u003e je obzvlášť dôležitý: autizmus sa môže u každého človeka prejavovať veľmi odlišne. Niektorí autistickí ľudia žijú prevažne samostatne, iní potrebujú v rôznych oblastiach života značnú alebo trvalú podporu.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eNeexistuje teda „jeden“ autizmus. Pre diagnostiku a podporu musí byť zohľadnená \u003cstrong\u003eindividuálna symptomatická signatúra\u003c\/strong\u003e .\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eRôzne formy prejavu\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eV minulosti sa rôzne diagnózy oddeľovali, napríklad:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eraný detský autizmus\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eAspergerov syndróm\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eatypický autizmus\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eV dnešných klasifikačných systémoch sa tieto formy prejavu prevažne zhrňujú pod pojem \u003cstrong\u003eporucha autistického spektra\u003c\/strong\u003e a opisujú sa na základe individuálnych znakov a potreby podpory.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eSociálna komunikácia a interakcia\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eMožné znaky sú:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti s intuitívnym chápaním sociálnych signálov\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti pri vzájomných rozhovoroch\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eneobvyklé vedenie rozhovoru\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti so zaradením výrazu tváre, gestiky alebo tónu hlasu iných\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003emenší alebo odlišne používaný očný kontakt\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti pri nadväzovaní alebo udržiavaní sociálnych vzťahov\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti s rozpoznávaním nevyslovených sociálnych pravidiel\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003edoslovné chápanie jazyka\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti s iróniou, narážkami alebo dvojzmyselnosťou\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eTieto znaky sú veľmi rôzne vyjadrené a neznamenajú, že autistickí ľudia nemajú sociálne vzťahy alebo pocity.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eJazyk a komunikácia\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eJazykový vývoj môže prebiehať veľmi odlišne.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eNiektoré deti vyvinú jazyk neskôr alebo len obmedzene. Iné majú veľkú slovnú zásobu a veľmi diferencovaný jazyk.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMožné sú napríklad:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eoneskorený vývoj reči\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eopakovanie slov alebo viet (\u003cstrong\u003eecholália\u003c\/strong\u003e)\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eneobvyklá melodickosť reči\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eveľmi formálny alebo presný spôsob vyjadrovania\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003edlhé rozhovory o špeciálnych oblastiach záujmu\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti s rozhovormi o ničom\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti s prechodom medzi témami rozhovoru\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eČasť postihnutých komunikuje málo alebo vôbec nie prostredníctvom hovorenej reči a používa alternatívne alebo podporné formy komunikácie.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eOpakujúce sa správanie a rutiny\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eTypické môže byť opakujúce sa správanie alebo výrazná potreba predvídateľnosti.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePatria sem napríklad:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eopakované pohyby\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ehojdanie tela\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epohyby rúk alebo prstov\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eopakované usporadúvanie určitých predmetov\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epevné rituály\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esilne štruktúrované denné režimy\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti s neočakávanými zmenami\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003evýrazná potreba rutiny\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eTakéto repetitívne pohyby sa často označujú ako \u003cstrong\u003eStimming\u003c\/strong\u003e sa označuje a môže okrem iného slúžiť na samoreguláciu.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eIntenzívne a špeciálne záujmy\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eMnohí autistickí ľudia si vytvárajú výrazné záujmy o určité témy alebo činnosti.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTieto môžu byť:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eveľmi intenzívne\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003edlhotrvajúce\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ezamerané na detaily\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003espojené s rozsiahlymi odbornými znalosťami\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTakéto záujmy môžu predstavovať dôležitý zdroj a nemali by sa v zásade považovať za problematické.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eSenzorické zvláštnosti\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eZmenené spracovanie zmyslových podnetov je pri autizme časté.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMôže existovať \u003cstrong\u003ezvýšená alebo znížená citlivosť\u003c\/strong\u003e voči:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ezvukom\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esvetlu\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003edotyku\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epachom\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003echuti\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eteplote\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ebolesti\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eoblečeniu a určitým materiálom\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epohybovým podnetom\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eZvuk, ktorý iní takmer nevnímajú, môže byť napríklad vnímaný ako extrémne rušivý alebo dokonca bolestivý.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eNaopak, určité silné senzorické podnety môžu byť cielene vyhľadávané.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eSenzorické preťaženie – meltdown a shutdown\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003ePri silnom senzorickom, emocionálnom alebo sociálnom preťažení môže dôjsť k \u003cstrong\u003esenzorickému preťaženiu\u003c\/strong\u003e .\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTakzvaný \u003cstrong\u003emeltdown\u003c\/strong\u003e sa môže prejaviť napríklad:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esilným nepokojom\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eplačom\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ekričaním\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003emotorickou hyperaktivitou\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003edočasnou stratou kontroly\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eShutdown \u003cstrong\u003enaproti tomu môže byť spojený so silným stiahnutím sa, obmedzenou komunikáciou alebo dočasne výrazne zníženou schopnosťou reagovať.\u003c\/strong\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTakéto reakcie by sa nemali automaticky interpretovať ako úmyselné nevhodné správanie.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eZohľadnenie individuálnej symptomatickej signatúry\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003ePráve pri autizme je rozhodujúce individuálne prejavy.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eJe potrebné zohľadniť napríklad:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ereč a komunikáciu\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esociálnu interakciu\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esenzorickú citlivosť\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epohybové vzorce\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003erutiny a toleranciu voči zmenám\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ešpeciálne záujmy\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epozornosť a koncentráciu\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003espánok\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003estravovacie návyky\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eemocionálnu reguláciu\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esamostatnosť\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eprofil učenia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003emotorické schopnosti\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esprievodné ochorenia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003ePodporné opatrenia by preto mali byť \u003cstrong\u003ezamerané nielen na diagnózu\u003c\/strong\u003e, ale na konkrétne potreby jednotlivého človeka.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eAutizmus u detí\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003ePrvé odchýlky môžu byť rozpoznateľné už v prvých rokoch života.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMožnými indikátormi sú:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eneobvyklý vývoj sociálnej komunikácie\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eoneskorený alebo zvláštny vývoj reči\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eslabá reakcia na vlastné meno\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003emálo spoločného ukazovania alebo zdieľania pozornosti\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003evýrazné repetitívne správanie\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esilné reakcie na zmeny\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eneobvyklé senzorické reakcie\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eveľmi intenzívne špeciálne záujmy\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eJednotlivý znak však automaticky neznamená, že ide o autizmus.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eAutizmus u dospelých\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eAutizmus môže byť diagnostikovaný aj až v dospelosti.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMožnými indikátormi sú:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003edlhodobé ťažkosti v sociálnych situáciách\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esilná vyčerpanosť po sociálnych kontaktoch\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti s nevyslovenými sociálnymi pravidlami\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003evýrazná potreba rutín\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esenzorická precitlivenosť\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eintenzívne špeciálne záujmy\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti pri neočakávaných zmenách\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epocit, že sociálne správanie sa musí vedome učiť\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch2\u003eMaskovanie a kamuflovanie\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eNiektorí autistickí ľudia sa naučia potláčať svoje prirodzené reakcie a vedome napodobňovať sociálne správanie.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eToto sa označuje ako \u003cstrong\u003emaskovanie alebo kamuflovanie\u003c\/strong\u003e .\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMôže to zahŕňať:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003evedome naučený očný kontakt\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003enapodobňovanie sociálnych gest\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003enacvičovanie priebehu rozhovorov\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epotláčanie repetitívnych pohybov\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eneustále pozorovanie a analyzovanie sociálnych situácií\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eMôže to byť veľmi vyčerpávajúce a prispievať k tomu, že autizmus zostane dlho nerozpoznaný.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eAutizmus u dievčat a žien\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eU dievčat a žien sa autizmus môže javiť čiastočne menej zreteľne, a preto môže byť rozpoznaný neskôr.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eVýraznejšie sociálne prispôsobenie, resp. maskovanie, ako aj záujmy, ktoré zvonku pôsobia menej nezvyčajne, môžu prispieť k tomu, že ťažkosti zostanú prehliadnuté.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eSprievodné ochorenia a sprievodné problémy\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eAutizmus sa môže vyskytovať spolu s inými ochoreniami alebo vývojovými zvláštnosťami.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePatria sem napríklad:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eADHD\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eúzkostné poruchy\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003edepresívne ochorenia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eporuchy spánku\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eepilepsia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eporuchy učenia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eintelektuálna vývojová porucha\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eproblémy s motorickou koordináciou\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003etikové poruchy\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003egastrointestinálne ťažkosti\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eTieto sprievodné ochorenia by mali byť diagnostikované samostatne a v prípade potreby liečené.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eAutizmus a ADHD\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eAutizmus a \u003cstrong\u003eADHD sa môžu vyskytovať súčasne\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePritom sa môžu napríklad nasledujúce ťažkosti prekrývať alebo sa navzájom zhoršovať:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eproblémy s koncentráciou\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eťažkosti so sebaorganizáciou\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eimpulzivita\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esenzorické preťaženie\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eproblémy s emočnou reguláciou\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eporuchy spánku\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003ePreto je dôležitá presná diagnostika.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003ePríčiny\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eAutizmus nevzniká z jednej jedinej príčiny.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePodľa súčasného vedeckého chápania zohrávajú významnú úlohu predovšetkým \u003cstrong\u003egenetické a neurobiologické faktory\u003c\/strong\u003e . Vývoj je komplexný a pravdepodobne je určený súhrou mnohých faktorov.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAutizmus nie je spôsobený očkovaním.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSúvislosť medzi očkovaním a autizmom sa v rozsiahlych vedeckých výskumoch nepotvrdila.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eDiagnostika\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eNeexistuje jediný krvný test alebo sken mozgu, ktorým by sa dal diagnostikovať autizmus.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDiagnostika je založená na komplexnom posúdení a môže zahŕňať:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003evývojovú anamnézu\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epozorovanie komunikácie a správania\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eštandardizované diagnostické postupy\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003erozhovory s rodičmi, resp. osobami poskytujúcimi starostlivosť\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eposúdenie reči a vývoja\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003evyšetrenie kognitívnych schopností\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ezachytenie senzorických zvláštností\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eobjasnenie možných sprievodných ochorení\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eU dospelých je dôležitá predovšetkým vývojová história od detstva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003ePodpora a liečba – mnoho možností\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eAutizmus sám o sebe nie je ochorenie, ktoré by sa dalo „odstrániť“ jediným liekom.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCieľom je skôr \u003cstrong\u003eznížiť individuálne ťažkosti, podporiť schopnosti, uľahčiť komunikáciu a zlepšiť kvalitu života\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eV závislosti od osobnej symptómovej signatúry môžu byť vhodné rôzne opatrenia:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ePsychoedukácia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eindividuálne prispôsobená behaviorálna terapia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eterapia reči a komunikácie\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003elogopédia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eergoterapia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epodpora praktických schopností pre každodenný život\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epodpora v škole a pri vzdelávaní\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eprispôsobenie učebného a pracovného prostredia\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epodpora pri senzorickom preťažení\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003esociálna podpora\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eporadenstvo pre rodičov\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003epsychoterapeutické sprevádzanie\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eliečba sprievodných ochorení\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eNie každý autistický človek potrebuje rovnaké opatrenia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eLieky\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eNeexistuje \u003cstrong\u003ežiadny liek, ktorý by vyliečil poruchu autistického spektra ako takú\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLieky sa však môžu použiť pri určitých dodatočných ťažkostiach alebo sprievodných ochoreniach, napríklad pri:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eADHD\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003evýrazných úzkostných poruchách\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003edepresii\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eporuchách spánku\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eepilepsii\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eurčitých závažných problémoch so správaním\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eVýber sa riadi príslušným sprievodným ochorením a individuálnou situáciou.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eHomeopatia podľa Dr. Banerjiho\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eV homeopatii podľa \u003cstrong\u003eDr. Banerjiho\u003c\/strong\u003e sa pri rôznych sprievodných ťažkostiach, ako je nepokoj, problémy s koncentráciou, poruchy spánku, úzkosti alebo iné individuálne symptómy, používajú rôzne stanovené homeopatické lieky a potencie podľa Banerjiho protokolov.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePráve pri autizme sa musí \u003cstrong\u003eindividuálna symptómová signatúra\u003c\/strong\u003e zohľadniť, pretože reč, komunikácia, senzorické spracovanie, spánok, pozornosť, správanie a sprievodné ochorenia môžu byť veľmi rozdielne vyvinuté.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSpoľahlivá \u003cstrong\u003eliečba alebo zmena základných znakov poruchy autistického spektra pomocou homeopatických liekov nie je vedecky preukázaná\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eNevyhnutné vývojovo-medicínske, neurologické, psychiatrické, psychologické alebo terapeutické opatrenia by sa nemali nahrádzať ani odkladať homeopatickými liekmi.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDôležité upozornenie\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePri podozrení na autizmus je vhodná odborná vývojovo-medicínska, resp. psychologická diagnostika. Obzvlášť dôležité je vyšetrenie, ak u dieťaťa \u003cstrong\u003euž nadobudnuté jazykové, sociálne alebo motorické schopnosti opäť miznú\u003c\/strong\u003e alebo sa navyše vyskytnú kŕče, resp. iné neurologické abnormality.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eInformácie na tejto stránke slúžia výlučne na všeobecné informovanie a nenahrádzajú lekárske poradenstvo, diagnostiku ani liečbu.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eZložky: Aethusa cynapium, Calc. phosph., Hyoscyamus, Carcinosinum, Calc. phosph., Brahmi, Stramonium\u003c\/p\u003e","brand":"Heiligen Geist Apotheke","offers":[{"title":"30ml","offer_id":60607457329486,"sku":null,"price":35.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"50ml","offer_id":60607457362254,"sku":null,"price":49.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"100ml","offer_id":60607457395022,"sku":null,"price":75.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0684\/0451\/0998\/files\/DIL_NEW.jpg?v=1760452935","url":"https:\/\/shop-heiligengeistapotheke.at\/sk\/products\/uzkost-uzkostne-poruchy-a-panika-rozne-formy-uzkosti-s-individualnym-podpisom-symptomov-podpora-homeopatia-podla-dr-banerjiho-kopia","provider":"Heiligen Geist Apotheke ","version":"1.0","type":"link"}